Застосування інноваційного обладнання (AirTrack, AirRoll) у підготовці акробатів: методичний аналіз і тренерський досвід
| dc.contributor.author | Бородіна Оксана | |
| dc.contributor.author | Шевченко Олексій | |
| dc.contributor.author | Кафтанова Тетяна | |
| dc.contributor.author | Borodina Oksana | |
| dc.contributor.author | Shevchenko Oleksii | |
| dc.contributor.author | Kaftanova Tetiana | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-11T06:25:31Z | |
| dc.date.available | 2026-05-11T06:25:31Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | Сучасний розвиток дитячо-юнацького спорту, зокрема спортивної акробатики, потребує підвищеної уваги до безпечності та ефективності тренувального процесу на етапі початкової підготовки. Організм дітей у цей період характеризується функціональною незрілістю опорно-рухового апарату, що підвищує ризик травм при виконанні складнокоординаційних вправ. Актуальним є застосування інноваційних технічних засобів, здатних регулювати механічні характеристики опори та амортизаційні властивості поверхні, створюючи оптимальні умови для розвитку рухових навичок. Метою дослідження стало теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка доцільності використання надувних конструкцій AirTrack та AirRoll у підготовці 40 юних акробатів, а також оцінка ставлення тренерів до їх застосування. Використовувалися методи аналізу науково-методичної літератури, порівняння показників виконання акробатичних вправ (група А – стандартний мат, група B – AirTrack/AirRoll) та соціологічного опитування тренерів (n = 28). Результати показали, що використання AirTrack і AirRoll підвищує пропріоцептивну точність на 28,1%, зменшує кількість технічних помилок на 34,8% та скорочує час серії вправ на 9,7%. Більшість тренерів позитивно оцінюють ефективність обладнання: 75% – батут для розвитку фізичної підготовки, 87,5% – для спритності, 87,5% – AirTrack і AirRoll для підвищення технічної майстерності. Практичне застосування обмежене матеріально-технічними бар’єрами (50-62,5%) та недостатньою методичною підготовленістю тренерів (37,5%). Надувні поверхні знижують ударне навантаження на 20-30%, дозволяють виконувати серійні елементи без надмірних витрат енергії та формують раціональну техніку. Психологічний ефект проявляється у підвищенні впевненості, зменшенні страху падіння та створенні сприятливого емоційного середовища. Дані свідчать про доцільність інтеграції інноваційного обладнання у підготовку юних акробатів і формують основу для розроблення методичних рекомендацій та подальших педагогічних експериментів для підвищення технічної майстерності та безпеки тренувального процесу. | |
| dc.description.abstract | The modern development of youth sports, particularly artistic gymnastics, requires increased attention to safety and effectiveness during the initial training stage. At this age, children’s musculoskeletal systems are functionally immature, increasing the risk of injury when performing complex coordination exercises. The use of innovative equipment capable of adjusting surface properties and shock absorption is therefore relevant, providing optimal conditions for motor skill development. This study aimed to theoretically substantiate and experimentally assess the feasibility of using the AirTrack and AirRoll inflatable apparatuses in the preparation of 40 young gymnasts, and to evaluate coaches’ attitudes toward their use. Methods included analysis of scientific literature, comparative assessment of gymnastics performance (group A – standard mat, group B – AirTrack/AirRoll), and a sociological survey of coaches (n = 28). Results showed that AirTrack and AirRoll increased proprioceptive accuracy by 28.1%, reduced technical errors by 34.8%, and shortened exercise series execution time by 9.7%. Most coaches rated the equipment positively: 75% recognized trampolines as effective for physical fitness, 87.5% for agility development, and 87.5% considered AirTrack and AirRoll beneficial for technical mastery. Practical use is limited by material and technical barriers (50-62.5%) and insufficient methodological training of coaches (37.5%). Inflatable surfaces reduce impact forces by 20–30%, allow repeated execution of elements without excessive energy expenditure, and promote efficient technique. Psychological benefits include increased confidence, reduced fear of falling, and a supportive emotional environment. These findings confirm the appropriateness of integrating innovative equipment into young gymnasts’ training and provide a basis for methodological recommendations and further pedagogical experiments to enhance technical proficiency and training safety. | |
| dc.identifier.citation | Бородіна, О. Застосування інноваційного обладнання (AirTrack, AirRoll) у підготовці акробатів: методичний аналіз і тренерський досвід [Текст] / О. Бородіна, О. Шевченко, Т. Кафтанова // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: М. Г. Друшляк (гол. ред.), Francis Kwadwo Awuah, Natalia Demeshkant, Artur Fabi [та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2026. – Том 14, № 4. – С. 21–27. – DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i4-003 | |
| dc.identifier.doi | DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i4-003 | |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2777-2508 | |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0009-0002-8765-9926 | |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2529-3917 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18203 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | СумДПУ імені А. С. Макаренка | |
| dc.subject | інновації | |
| dc.subject | AirTrack | |
| dc.subject | AirRoll | |
| dc.subject | акробатика | |
| dc.subject | спорт | |
| dc.subject | тренувальний процес | |
| dc.subject | innovations | |
| dc.subject | acrobatics | |
| dc.subject | sport | |
| dc.subject | training process | |
| dc.title | Застосування інноваційного обладнання (AirTrack, AirRoll) у підготовці акробатів: методичний аналіз і тренерський досвід | |
| dc.title.alternative | Using Innovative Equipment (AirTrack, Airroll) in Acrobat Training: Methodological Analysis and Coaching Experience | |
| dc.type | Article | |
| dc.udc.udc | 796.41:796.012.6 |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- Borodina_21.pdf
- Розмір:
- 532.05 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 2.9 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: