Способи комунікації в контексті формування професійно орієнтованої англомовної комунікативної компетентності майбутніх іт фахівців у технічних університетах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКороль Тетяна Григорівна
dc.contributor.authorKorol Tetiana Hryhorivna
dc.contributor.authorСинекоп Оксана
dc.contributor.authorSynekop Oksana
dc.contributor.authorЛитовченко Ірина Миколаївна
dc.contributor.authorLytovchenko Iryna Mykolaivna
dc.date.accessioned2026-03-30T07:21:36Z
dc.date.available2026-03-30T07:21:36Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractФормування професійно орієнтованої англомовної комунікативної компетентності є ключовим стратегічним завданням викладачів іноземної мови в технічних університетах, орієнтованим на розвиток здатності до результативної іншомовної комунікації у фахових реаліях. У статті проаналізовано досвід науковців щодо формування професійно орієнтованої англомовної комунікативної компетентності; з’ясовано сутність трьох способів комунікації, необхідних для навчання іншомовного говоріння, аудіювання, читання і письма майбутніх ІТ фахівців; розглянуто специфіку інтерперсональної, інтерпретативної та презентаційної комунікацій англійською мовою крізь призму видів діяльності та стратегій їх реалізації в ІТ секторі. Інтерперсональна комунікація реалізується у таких видах діяльності майбутніх ІТ фахівців: проведення консультацій з клієнтом; співпраця над розробкою проєкту; надання технічної підтримки; обговорення обсягу проєкту з клієнтами; аналіз зворотного зв'язку та критики; участь у тренінгах; вирішення конфліктів, обговорення на конференціях співбесідах під час прийому на роботу. Визначено відповідні стратегії для реалізації інтерперсональної комунікації. Інтерпретативна комунікація майбутніх ІТ фахівців здійснюється через різноманітні види діяльності: читання технічної документації, статей; аналіз вихідного (або шкідливого) коду або алгоритмів чи поведінки; інтерпретування візуалізацій даних; перегляд навчальних курсів або вебінарів; перегляд звітів, зокрема звітів про помилки; вивчення нових технологій або оновлень програмного забезпечення; інтерпретація відгуків клієнтів або користувачів; моніторинг мережевого трафіку та журналів аудиту; оцінка вразливостей та звітів. Визначено відповідні стратегії для реалізації інтерпретативної комунікації. Презентаційна комунікація реалізується у таких видах діяльності: підготовка технічних презентацій для стейкхолдерів; пояснення складних понять нетехнічним користувачам; демонстрація нового програмного забезпечення або інструментів; написання технічної документації та звітів; проведення тренінгів або семінарів; представлення оновлень або пропозицій керівництву проєкту; працевлаштування на роботу. Визначено відповідні стратегії для реалізації презентаційної комунікації.
dc.description.abstractThe development of professional English-language communicative competence is a key strategic task for foreign language teachers at technical universities, aimed at equipping students with the ability to communicate effectively in a foreign language in professional contexts. The article analyses the experience of scientists in developing professional English-language communicative competence; clarifies the essence of three modes of communication necessary for teaching (speaking, listening, reading, writing) prospective IT specialists; and considers the specifics of interpersonal, interpretive, and presentational communication in English through the prism of activities and strategies for their operation in the IT sector. Interpersonal communication is implemented in the following activities of prospective IT specialists: consulting with a client; collaboration on project development; providing technical support; discussing the scope of the project with clients; analysing feedback and criticism; participation in workshops and professional development courses; conflict resolution, conference discussions, and interviews during recruitment. The appropriate strategies for interpersonal communication are identified. Interpretive communication is implemented in the following activities of prospective IT specialists: reading technical documentation, articles; analysing source (or malicious) code or algorithms or behaviour; interpreting data visualisations; watching training courses or webinars; reviewing reports, including error reports; learning new technologies or software updates; interpreting customer or user feedback; monitoring network traffic and audit logs; assessing vulnerabilities and reports. The appropriate strategies for interpretive communication are identified. Presentational communication is implemented in the following activities of prospective IT specialists: preparing technical presentations for stakeholders; explaining complex concepts to non-technical users; demonstrating new software or tools; preparing technical documentation and reports; conducting workshops or seminars; presenting updates or proposals to project management; and recruiting. The appropriate strategies for presentational communication are identified.
dc.identifier.citationКороль Т. Способи комунікації в контексті формування професійно орієнтованої англомовної комунікативної компетентності майбутніх іт фахівців у технічних університетах [Текст] / Т. Король, О. Синекоп, І. Литовченко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [ред. рада: О. Боряк, М. Воскоглу, Т. Лукашова та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2026. – Т. 14, № 1. – С. 66–73. – DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i1-009
dc.identifier.doi10.31110/2616-650X-vol14i1-009
dc.identifier.orcid0009-0000-7273-4204
dc.identifier.orcid0000-0001-6191-6264
dc.identifier.orcid0000-0002-8578-3985
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18089
dc.language.isouk
dc.subjectпрофесійно орієнтована англомовна комунікативна компетентність
dc.subjectспособи комунікації
dc.subjectінтерперсональна
dc.subjectінтерпретативна та презентаційна комунікація
dc.subjectмайбутні ІТ фахівці
dc.subjectговоріння
dc.subjectаудіювання
dc.subjectчитання
dc.subjectписьмо
dc.subjectprofessional English-language communicative competence
dc.subjectmodes of communication
dc.subjectinterpersonal
dc.subjectinterpretive
dc.subjectand presentational communication
dc.subjectprospective IT specialists
dc.subjectspeaking
dc.subjectlistening
dc.subjectreading
dc.subjectwriting
dc.titleСпособи комунікації в контексті формування професійно орієнтованої англомовної комунікативної компетентності майбутніх іт фахівців у технічних університетах
dc.title.alternativeModes of Communication in the Context of Developing Professional English-Language Communicative Competence of Prospective it Specialists in Technical Universities
dc.typeArticle
dc.udc.udc371.214.114:378.124.8
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
KOROL.pdf
Розмір:
414.13 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Освіта. Інноватика. Практика