Педагогічні умови розвитку самостійної навчальної діяльності учнів в процесі вивчення теми «Наш край» на уроці історії
Вантажиться...
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті досліджено розвиток самостійності учнів в процесі навчання як педагогічну проблему. Визначено особливості самостійної роботи учнів на уроці історії та проаналізовано педагогічні умови розвитку самостійної навчальної діяльності учнів в процесі вивчення теми «Наш край» на уроці історії.
The article explores the development of students' independence in the learning process as a pedagogical problem. The features of students 'independent work in the history lesson are determined and the pedagogical conditions for the development of student's independent educational activity in the process of studying the topic ―Our Land‖ in the history lesson are analyzed.
The article explores the development of students' independence in the learning process as a pedagogical problem. The features of students 'independent work in the history lesson are determined and the pedagogical conditions for the development of student's independent educational activity in the process of studying the topic ―Our Land‖ in the history lesson are analyzed.
Опис
Ключові слова
педагогічні умови, діяльність, самостійність, регіональний компонент, pedagogical conditions, activity, independence, regional component
Бібліографічний опис
Михтуненко В. Педагогічні умови розвитку самостійної навчальної діяльності учнів в процесі вивчення теми «Наш край» на уроці історії [Текст] / В. Михтуненко // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / МОН України, СумДПУ імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред. О. В. Михайличенко]. – Суми : СумДУ імені А. С. Макаренка, 2020. – № 1(8). – С. 30–33