Підтримка дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни
Вантажиться...
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті висвітлено теоретичні засади проблеми сприяння підтримці дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни. Окреслені методи підтримки дітей із ООП педагогами та батьками. Зазначено роль громадських організацій у налагодженні корекційно-розвивальної роботи з дітьми із психофізичними порушеннями під час війни в Україні.
The article highlights the theoretical foundations of the problem of supporting children with special educational needs in wartime conditions. The methods of supporting children with SEN by teachers and parents are outlined. The role of public associations in establishing correctional and developmental work with children with psychophysical disorders during the war in Ukraine is indicated.
The article highlights the theoretical foundations of the problem of supporting children with special educational needs in wartime conditions. The methods of supporting children with SEN by teachers and parents are outlined. The role of public associations in establishing correctional and developmental work with children with psychophysical disorders during the war in Ukraine is indicated.
Опис
Ключові слова
підтримка, діти з особливими освітніми потребами, воєнний стан, психоемоційний стан, методи підтримки, support, children with special educational needs, martial law, psycho-emotional state, methods of support
Бібліографічний опис
Голубченко А. Підтримка дітей з особливими освітніми потребами в умовах війни [Текст] / А. Голубченко, К. Зелінська-Любченко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали ХІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (17 листопада 2023 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Навчально-науковий інститут фізичної культури ; [редкол.: Ю. О. Лянной, М. О. Лянной, С. О. Коваленко та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С.П., 2023. – С. 07–11.