ІКТ-орієнтоване управління самостійною роботою майбутніх учителів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБілоусова Людмила Іванівна
dc.contributor.authorBilousova Liudmyla Ivanivna
dc.contributor.authorКолгатіна Лариса
dc.contributor.authorKolhatina Larysa
dc.contributor.authorКолгатін Олександр
dc.contributor.authorKolhatin Oleksandr
dc.date.accessioned2020-06-25T08:40:33Z
dc.date.available2020-06-25T08:40:33Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractРезультативність самостійної роботи майбутнього вчителя стає визначальним чинником якості його підготовки. Це привертає посилену увагу до питань управління самостійною роботою, його вдосконалення за рахунок переведення на сучасну технологічну основу, дослідження педагогічних умов застосування ІКТ-орієнтованого управління в освітній практиці. На підставі проведеного аналізу наукових джерел і власного досвіду визначено, що для ефективної реалізації ІКТ-орієнтованого управління самостійною роботою майбутніх учителів потрібно створення інформаційно-комунікаційного освітнього середовища, яке включає варіативні освітньо-інформаційні, інструктивно-методичні, програмно-інструментальні, а також комунікаційні ресурси для організації, підтримки й супроводу такої роботи; застосування системи, що автоматизує процеси збирання, накопичення та аналітичного опрацювання показників результативності навчання; забезпечення готовності всіх учасників освітнього процесу до зазначеного управління. Управління самостійною роботою в процесі навчання дисципліни «Кваліметрія та діагностика навчального процесу» було організовано за такими етапами: збирання інформації та оцінювання ситуації; постановка завдання; прийняття рішення; реалізація рішення; контроль і оцінювання отриманого результату; коригування. Підтримка самостійної роботи студента здійснювалась за допомогою таких засобів ІКТ: система управління навчальною діяльністю Moodle; інформаційні ресурси Інтернет; убудована система тестування та моніторингу Moodle; спеціально підготовлені в табличному процесорі Excel моделі методів індуктивної статистики; комп’ютерні засоби комунікації; засоби загальних технологій. За результатами впровадження розробленої системи було встановлено, що ІКТ-орієнтованому управлінню самостійною роботою майбутніх учителів притаманні адаптивність, гнучкість, оперативність, прозорість, об’єктивність. Перелічені особливості визначають нову якість ІКТ-орієнтованого управління самостійною роботою майбутніх учителів.uk_UA
dc.description.abstractThe effectiveness of the future teachers' independent work becomes a determining factor in the quality of their training. This attracts attention to the issues of managing independent work, substantiation of appropriate pedagogical conditions, development of methodological systems in specific educational disciplines. Based on the analysis of scientific sources and our own experience it has been determined that for the effective realization of ICT-oriented management of future teachers' independent work, it is necessary to create an information and communication educational environment, which includes variational educational-informational, instructional methodical, program-instrumental, as well as communication resources for organizing and supporting such work; to use a system that automates the processes of collecting, accumulating and analytical processing of indicators of educational achievements; to ensure the readiness of all participants in the educational process to the specified management. Management of independent work in the process of study the discipline "Qualimetry and diagnostics of the educational process" was organized by us in the following stages: information gathering and situation assessment; setting objectives; decision making; implementation of the decision; monitoring and evaluation of the results; correction. Students' independent work was provided through the following ICT tools: Moodle LMS; Internet information resources; built-in Moodle testing and monitoring system; models of inductive statistics methods that have specially prepared in Excel environmental; computer tools for communication; tools of common technologies. As a result of the implementation of the designed system, it was found that the ICT-oriented management of future teachers' independent work is adaptable, flexible, efficient, transparent, objective. These features determine the new quality of management of future teachers' independent work.uk_UA
dc.identifier.citationБілоусова, Л. І. ІКТ-орієнтоване управління самостійною роботою майбутніх учителів [Текст] / Л. І. Білоусова, Л. С. Колгатіна, О. Г. Колгатін // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова ; редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 2 (14). – С. 75–81. – DOI: 10.5281/zenodo.3669035.uk_UA
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.3669035
dc.identifier.orcid0000-0002-2364-1885
dc.identifier.orcid0000-0003-2650-8921
dc.identifier.orcid0000-0001-8423-2359
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8970
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectсамостійна роботаuk_UA
dc.subjectінформаційно-комунікаційне освітнє середовищеuk_UA
dc.subjectІКТ-орієнтоване управлінняuk_UA
dc.subjectстудентuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjectрейтингуванняuk_UA
dc.subjectсучасні комп’ютерні інструментиuk_UA
dc.subjectindependent workuk_UA
dc.subjectinformation and communication educational environmentuk_UA
dc.subjectICT-oriented managementuk_UA
dc.subjectstudentuk_UA
dc.subjecteducational processuk_UA
dc.subjectratinguk_UA
dc.subjectmodern computer toolsuk_UA
dc.titleІКТ-орієнтоване управління самостійною роботою майбутніх учителівuk_UA
dc.title.alternativeICT-Oriented Management of Future Teachers’ Independent Workuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc[378.147+371.388]:004uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Bilousova_Kolhatina_Kolhatin.pdf
Розмір:
924.98 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти