Main Tendencies in Higher Military Education in Poland

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorKrasilov Andrii Dmytrovych
dc.contributor.authorКрасілов Андрій Дмитрович
dc.contributor.authorRybalko Petro Fedorovych
dc.contributor.authorРибалко Петро Федорович
dc.date.accessioned2024-05-31T06:42:29Z
dc.date.available2024-05-31T06:42:29Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractThe article identifies the leading trends in higher military education in Poland and outlines the conceptual foundations of higher military education in the country. The main trends in higher military education in Poland include: - Standardizing the regulatory framework of higher military education - Implementing strategic development goals of the state into the higher military education system - Structuring the management of the higher military education system.
dc.description.abstractУ статті визначено провідні тенденції вищої військової освіти в Польщі. Окреслено концептуальні засади вищої військової освіти в Польщі. Методи дослідження. Для реалізації мети дослідження використано комплекс взаємопов’язаних і взаємодоповнювальних методів: загальнонаукові – аналіз, синтез, абстрагування, порівняння й узагальнення, що дали змогу з’ясувати особливості теоретичних підходів, покладених в основу розвитку досліджуваного освітнього феномену, та сформулювати вихідні положення й узагальнені висновки роботи; конкретно‐наукові – метод термінологічного аналізу забезпечив розкриття сутності досліджуваних педагогічних явищ за допомогою виявлення й уточнення значень і смислів основоположних понять; системно‐структурний та системно‐функціональний методи стали основою для з’ясування тенденцій розвитку змісту та організації вищої військової освіти Польщі. Визначено провідні завдання Департаменту науки і військової освіти Міністерства національної оборони щодо розвитку вищої військової освіти в Польщі: ‐ здійснення менеджменту закладами вищої військової освіти; ‐ забезпечення ефективності освітнього процесу в закладах вищої військової освіти; ‐ управління процесом підготовки офіцерських кадрів для потреб Збройних Сил, за винятком медичних кадрів за медичними спеціальностями; ‐ управління системою підвищення кваліфікації професійних військовослужбовців у міністерстві; ‐ управління навчанням іноземних мов та системою іспитів у Міністерстві національної оборони; ‐ координація міжнародного співробітництва у сфері вищої військової освіти; ‐ ведення справ, пов’язаних із наданням цільових субсидій для співфінансування закладів освіти, у зв’язку з виконанням зобов’язань Польщі, що випливають з ратифікованих міжнародних угод у сфері оборони, стороною яких є Республіка Польща (Сайт Міністерства національної оборони). Окрселено варіанти отримання першої офіцерської посади з моменту здобуття особою атестату про середню освіту: 1 варіант – освітній рівень бакалавра здобувається у ВЗВО за військовим напрямом; 2 варіант – освітній рівень магістра здобувається у ВЗВО за військовим напрямом; 3 варіант – освітній рівень магістра здобувається у ВЗВО за цивільним напрямом; 4 варіант – освітній рівень бакалавра здобувається в цивільному ЗВО, підготовка за освітнім рівнем магістра відбувається у ВЗВО; 5 варіант – освітній рівень бакалавра здобувається в цивільному ЗВО з подальшим проходженням навчальних курсів у офіцерських школах (навчальних центрах); 6 варіант – освітній рівень магістра здобувається в цивільному ЗВО з подальшим проходженням випускниками закладу вищої освіти офіцерських курсів у ВЗВО. До основних тенденцій вищої військової освіти в Польщі віднесено: ‐ унормування нормативно‐правової бази вищої військової освіти; ‐ імплементація стратегічних цілей розвитку держави в систему вищої військової освіти; ‐ структуризація управління системою вищої військової освіти.
dc.identifier.citationKrasilov А. Main Tendencies in Higher Military Education in Poland [Теxt] / A. Krasilov // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 5 (119). – С. 192–203. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2022.05/192‐203
dc.identifier.issn10.24139/2312‐5993/2022.05/192‐203
dc.identifier.orcid0000‐0002‐7725‐5074
dc.identifier.orcid0000‐0002‐6460‐4255
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14909
dc.language.isoen
dc.publisherСумДПУ імені А. С.Макаренка
dc.subjecttendencies
dc.subjecthigher education
dc.subjecthigher military education
dc.subjectPoland
dc.subjectтенденції
dc.subjectвища освіта
dc.subjectвища військова освіта
dc.subjectПольща
dc.titleMain Tendencies in Higher Military Education in Poland
dc.title.alternativeПровідні тенденції вищої військової освіти в Польщі
dc.typeArticle
dc.udc.udc378
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
MAIN TENDENCIES.pdf
Розмір:
360.18 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології