Мультимедийная игра как средство контроля знаний студентов-математиков по методике обучения математике

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГончарова І. В.
dc.contributor.authorHoncharova I. V.
dc.contributor.authorГальченко І. В.
dc.contributor.authorHalchenko I. V.
dc.date.accessioned2019-01-24T13:55:50Z
dc.date.available2019-01-24T13:55:50Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractВ статье рассмотрен один из нестандартных способов компьютерного контроля знаний студентов-математиков по курсу «Методика обучения математике». Предлагается совмещение мультимедийной дидактической игры с тестовой оболочкой MyTestXPro. Приведен пример мультимедийной дидактической игры по методике обучения математике по теме «Постановка дидактических целей», в которой используются четыре типа тестовых заданий: одиночный выбор ответа, множественный выбор ответа, сопоставление вариантов и указание порядка ответа; и примеры самих заданий. В основу разработанных авторами мультимедийных дидактических игр положено тестирование. Тестирование как эффективный способ проверки знаний находит в учебных заведениях все большее применение. Одним из основных и несомненных его достоинств является минимум временных затрат и получение надежных итогов контроля. Электронный вариант тестирования особенно привлекателен, так как позволяет получить результат сразу по окончании теста. А включение в учебный процесс мультимедийных дидактических игр и игровых моментов делает процесс обучения еще и интересным. Мультимедийная дидактическая игра, пример которой приведен в статье, была апробирована студентами третьего курса факультета математики и информационных технологий Донецкого национального университета.uk_UA
dc.description.abstractThe article considers one of the non-standard methods for computer control of knowledge of students in mathematics on the course «Methods of teaching mathematics». Offers a combination of multimedia educational games with a test shell MyTestXPro. The example multimedia educational games for teaching mathematics on the topic «performance of the didactic purposes», which uses four types of test tasks: single choice, multiple choice, matching of cases and the order of response; and examples of the tasks. In the framework developed by the authors of multimedia didactic games started testing. Testing as an effective way of testing knowledge finds in educational institutions increasingly used. One of the main and certain of its advantages is the minimum expenditure of time and obtaining reliable results control. The electronic version of the test is particularly attractive, as it allows to get the result immediately after the test. And inclusion in the learning process multimedia didactic games and gaming moments makes the learning process more interesting. Multimedia didactic game, an example of which is given in the article was tested by third year students of the faculty of mathematics and information technology, Donetsk national University.uk_UA
dc.identifier.citationГончарова, И. В. Мультимедийная игра как средство контроля знаний студентов-математиков по методике обучения математике [Текст] / И. В. Гончарова, И. В. Гальченко // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, В. Ватсон, Л. П. Величко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2014. – Вип. 4. – С. 145–150.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6598
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectиграuk_UA
dc.subjectдидактическая играuk_UA
dc.subjectмультимедийная дидактическая играuk_UA
dc.subjectконтрольuk_UA
dc.subjectметодика обучения математикеuk_UA
dc.subjectтестuk_UA
dc.subjectтестированиеuk_UA
dc.subjectдидактические целиuk_UA
dc.subjectзнанияuk_UA
dc.subjectgameuk_UA
dc.subjecteducational gameuk_UA
dc.subjectmultimedia didactic gameuk_UA
dc.subjectcontroluk_UA
dc.subjectmethods of teaching mathematicsuk_UA
dc.subjecttestuk_UA
dc.subjecttestinguk_UA
dc.subjectlearning objectivesuk_UA
dc.subjectknowledgeuk_UA
dc.titleМультимедийная игра как средство контроля знаний студентов-математиков по методике обучения математикеuk_UA
dc.title.alternativeMultimedia Game as a Means of Control of Students’ Knowledge of Mathematics for Teaching Mathematicsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.32:51uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Goncharova I.V., Galchenko I.V..pdf
Розмір:
453.88 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти