Розвиток інтелектуальних здібностей учнів основної школи при навчанні фізики.
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ІПФ НАН України
Анотація
Аналізуються проблеми, з якими стикаються вчителі фізики під час дистанційного навчання. Розглядаються технічні, методичні та мотиваційні аспекти. Автори пропонують можливі шляхи вирішення проблем та зазначають важливість індивідуального підходу до кожного учня.
The article analyzes the problems faced by physics teachers during distance learning. Technical, methodological and motivational aspects are considered. The authors suggest possible ways to solve the problems and emphasize the importance of an individual approach to each student.
The article analyzes the problems faced by physics teachers during distance learning. Technical, methodological and motivational aspects are considered. The authors suggest possible ways to solve the problems and emphasize the importance of an individual approach to each student.
Опис
Ключові слова
дистанційне навчання, фізика, освіта, ІКТ, проблеми навчання, мотивація, індивідуальний підхід, онлайн-платформи, distance learning, physics, education, ICT, learning problems, motivation, individual approach, online platforms
Бібліографічний опис
Каленик М. Розвиток інтелектуальних здібностей учнів основної школи при навчанні фізики [Текст] / М. Каленик, Є. Цирулик // Сучасні проблеми експериментальної, теоретичної фізики та методики навчання фізики : матеріали VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Суми, 24–26 жовтня 2022 р. / за ред. С. О. Лебединського. – Суми : ІПФ НАН України, 2022. – С. 29–31.