Науковий STEAM- проєкт «Німецькі сліди в архітектурі Києва»
Вантажиться...
Дата
2023
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ФОП Цьома
Анотація
У даному повідомленні ми ділимося власним досвідом організації освітньої діяльності учнів старших класів з профільним вивченням математики і іноземних мов на прикладі підготовки і етапів проведення наукового STEAM–проєкту, звертаючи увагу на важливість проведення інтегрованих уроків для подальшої конкурентноспроможності учнів.
In this message, we share our own experience in organizing the educational activities of pupils of senior classes with a profile study of mathematics and foreign languages, using the example of the preparation and stages of conducting a scientific STEAM project, paying attention to the importance of conducting integrated lessons for the further competitiveness of students.
In this message, we share our own experience in organizing the educational activities of pupils of senior classes with a profile study of mathematics and foreign languages, using the example of the preparation and stages of conducting a scientific STEAM project, paying attention to the importance of conducting integrated lessons for the further competitiveness of students.
Опис
Ключові слова
STEAM-проєкт, архітектура Києва, німецька мова, геометричні об’єкти, площа поверхні і об’єм тіла, STEAM project, architecture of Kyiv, German language, geometric objects, surface area, body volume
Бібліографічний опис
Ізюмченко Л. Науковий STEAM- проєкт «Німецькі сліди в архітектурі Києва» [Текст] / Л. Ізюмченко, О. Весна // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2023» : матеріали ІV Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, 10 листопада 2023 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2023. – С. 20–22.