Перегляд за Автор "Voronova Anastasiia Andriivna"

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Документ
    Аналіз робочої програми з української мови (рівень стандарту) в контексті формування інфомедійних умінь учнів 10 класів на уроках української мови
    (2021) Воронова Анастасія Андріївна; Voronova Anastasiia Andriivna; Семеног Олена Миколаївна; Semenoh Olena Mykolaivna
    У статті проаналізовано робочу програму з української мови в контексті формування інфомедійних умінь учнів 10 класів на уроках української мови, детально розглянуто усі розділи на наявність видів роботи, що формують інфомедійні уміння в учнів, виявлено значущість критичного мислення, візуалізації, соціальної толерантності та медіатексту, що формують інфомедійну грамотність учнів 10 класів.
  • Документ
    Формування інфомедійних умінь учнів 10 класу на уроках української мови
    (2021) Воронова Анастасія Андріївна; Voronova Anastasiia Andriivna; Семеног Олена Миколаївна; Semenoh Olena Mykolaivna
    У кваліфікаційній роботі з’ясовано сутність поняття «медіаграмотність», «інфомедійна грамотність», розглянуто особливості освітнього процесу з інтеграцією програми «Навчай та розрізняй», проаналізовано вправи, які формують інфомедійні уміння в учнів десятих класів, виявлено значущість критичного мислення та інфомедійної грамотності загалом для учнів, що навчаються в десятих класах.