Перегляд за Автор "Vasylieva Maryna Pavlivna"
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Розвиток зв’язного мовлення в учнів молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту засобом дидактичних ігор(2020) Васильєва Марина Павлівна; Vasylieva Maryna Pavlivna; Кобильченко Вадим Володимирович; Kobylchenko Vadym VolodymyrovychОб’єктом дослідження є процес розвитку зв’язного мовлення в учнів із порушеннями інтелектуального розвитку. Предмет дослідження – розвиток зв’язного мовлення в учнів молодшого шкільного віку з порушеннями інтелекту засобом дидактичних ігор. Мета дослідження – теоретично узагальнити та експериментально перевірити ефективність методики та комплексу дидактичних ігор з розвитку зв’язного мовлення у молодших школярів із порушеннями інтелекту. Магістерська робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків та списку використаних джерел. У вступі обґрунтована актуальність дослідження, визначена мета та завдання дослідження. У першому розділі висвітлено значення усного мовлення для соціального розвитку особистості, розкрито особливості розвитку дітей із порушеннями інтелектуального розвитку, описано специфіку розвитку зв’язного мовлення в молодших школярів із інтелектуальними порушеннями. У другому розділі описано критерії, рівні та методики діагностування розвитку зв’язного мовлення в молодших школярів із порушеннями інтелекту, досліджено стан розвитку зв’язного мовлення в учнів зазначеної категорії на констатувальному етапі дослідження. У третьому розділі описано комплекс дидактичних ігор з розвитку зв’язного мовлення для молодших школярів із порушеннями інтелекту та методику їх проведення, проведено аналіз результативності формувальної частини експерименту. У висновках узагальнено основні результати магістерського дослідження.